12:45. Einde van het lesuur. Nog 8 minuten. 'Voor we afronden, een korte herhaling'.
Online flitskaarten in de les
Je opent de flitskaarten op het bord. De klas antwoordt samen. De leerling die het weet legt het uit aan wie twijfelt. 8 minuten en de stof zit in het geheugen.
Jij opent de flitskaarten. De klas antwoordt.
Kies een set met de onderwerpen van de afgelopen lessen en open deze op het bord. De leerlingen reageren en de energie in het lokaal stijgt direct.
Flitskaarten stimuleren actieve deelname: de docent stelt de vraag, leerlingen denken na en bouwen samen aan parate kennis.
Leerling legt uit aan leerling
Vraag: 'Wat is fotosynthese?'. Leerling A weet een deel, leerling B vult aan in eigen bewoordingen. De docent vat samen.
Leren van elkaar in 3 minuten: degene die uitlegt versterkt zijn kennis, en wie luistert begrijpt het in toegankelijke taal.
Dezelfde set thuis
Deel na de les de link naar dezelfde set flitskaarten. Leerlingen openen deze op hun smartphone of laptop om voor de toets te oefenen.
Geen extra huiswerk voorbereiden: hetzelfde lesmateriaal is direct klaar voor zelfstudie.
“Aantekeningen in een schrift vervagen. Flitskaarten op het bord blijven hangen.”
Start je eerste herhaling met flitskaarten
Maak een account, open een bord en start een interactieve herhaling, ook al heb je maar 5 minuten over.