Für Lehrer, die wissen müssen, ob sie weitermachen sollen
Ein Quiz in der Unterrichtsstunde, nicht danach.
Eine Frage, gerade jetzt, an der gleichen Stelle wie die Notizen. Sie sehen die Antwort, Sie entscheiden, ob Sie weiter unterrichten oder innehalten. Keine Formularlinks im Chat, kein Kahoot-Scoring.
Manchmal braucht man eine Frage, kein Testsystem.
Sie haben 10 Minuten damit verbracht, die Definition eines Derivats zu erklären. Sie möchten wissen, ob die Klasse bei Ihnen ist, bevor Sie zu einem bearbeiteten Beispiel wechseln. Sie brauchen Kahoot nicht mit einer Rangliste. Sie benötigen kein Google Forms mit einem Bericht. Sie brauchen eine Frage, gerade jetzt, an der gleichen Stelle wie der Rest der Unterrichtsstunde, mit dem Ergebnis sofort sichtbar. Das ist das Quiz in Lucyboard.
Wenn ein Quiz im Unterricht Sinn macht - und wenn nicht.
Es macht Sinn: nach der Erklärung eines neuen Konzepts, vor einem härteren Beispiel, am Ende eines Abschnitts, um zu entscheiden, ob man zurückgeht. Es macht keinen Sinn: als separates "Testsystem", als Prüfung mit Noten, als Gamification-Tool mit Rankings. Wenn es das ist, wonach Sie suchen, ist dies nicht die richtige Seite - Lucyboard versucht nicht, Kahoot zu sein.
Drei Fragetypen, die auf dem Whiteboard funktionieren.
Typ eins: "Wähle den nächsten Schritt in der Lösung". Der Schüler sieht drei Optionen für die nächste Transformation, Klicks. Typ zwei: "Welche dieser beiden ist korrekt und warum". Der Schüler sieht zwei ähnliche Fragmente, wählt, sieht die Erklärung. Typ drei: "wahr oder falsch auf dieser Passage". Der Schüler klickt, bewegt sich zur nächsten Frage. Alle drei arbeiten neben den Notizen, in der gleichen Ansicht.
Quiz neben Notizen, nicht in einem neuen Tab.
Der Schüler verlässt die Unterrichtsstunde nicht, um ein Quiz zu machen. Sie antworten in der gleichen Ansicht, wo die Note, die Formel oder das Graph ist. Nach der antwort kehren sie zum thema zurück, nicht zu einer separaten app. Dies ist kein Testsystem mit einem Timer und einem Ranking - es ist ein Check-in im Tempo der Unterrichtsstunde.
Was der Schüler auf der anderen Seite sieht.
Sie bekommen einen Link, klicken, sehen die Frage sofort. Sie können von einem Telefon, einem Tablet, einem Laptop aus antworten. Keine Installation, kein Konto, kein Warten. Nachdem sie geantwortet haben, sehen sie sofort, ob sie es richtig gemacht haben. Fertig mit "Füllen Sie es bis Freitag aus und senden Sie es zurück".
Die Frage bleibt im Kontext der Stunde.
Ein Quiz in Lucyboard ist ein Board-Element, keine separate Aktivität. Nach dem Unterricht kann der Schüler zum selben Board zurückkehren und sehen, was gefragt wurde, was er geantwortet hat und wie die richtige Antwort aussah. Das gibt ihnen eine Zusammenfassung mit null zusätzlicher Arbeit auf Ihrer Seite.
Was Lucyboard nicht ist.
Dies ist nicht die richtige Seite für Sie, wenn Sie suchen:
- Kahoot oder Quizizz - es gibt kein Scoring, Ranking, Timer oder Musik. Das ist Absicht.
- Google Forms oder Typeform - es gibt keinen Tabellenkalkulationsexport, keinen Klassenbericht, keine automatische Bewertung.
- Ein proctored Prüfungssystem — kein Vollbild-Modus, keine Tab-Switch-Blockierung, keine Kamera.
- Eine Fragebank mit Betreff, Klasse oder Schwierigkeits-Tags - Fragen werden manuell zu einem bestimmten Board hinzugefügt.
Fügen Sie eine Frage zu Ihrer nächsten Unterrichtsstunde hinzu.
Sie müssen kein Quiz erstellen. Wählen Sie ein Fragment des Materials, das die Schüler verstehen müssen, schreiben Sie eine Frage und fügen Sie sie dem Board hinzu. Es dauert weniger als 2 Minuten. Das Ergebnis: Sie wissen gleich nach der Frage, ob Sie weitermachen oder zurückgehen sollen.